มุ่งพัฒนาความรู้ผ่านการวิเคราะห์เกี่ยวกับหลักการ แนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรมทางด้านการศึกษาปฐมวัยของไทยและต่างประเทศ รูปแบบนวัตกรรมการสอนของประเทศไทยความเหมาะสมของนวัตกรรมกับบริบทของสังคมไทย การพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัยที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 และเสนอรูปแบบนวัตกรรมที่เหมาะสมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามสภาพท้องถิ่น การออกแบบนวัตกรรมสู่การนำไปใช้ เพื่อสร้างรอยเชื่อมต่อสำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อพัฒนาตนเองให้เป็นครูดี มีความรอบรู้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
- Teacher: ผศ.สาวิตรี จันทร์โสภา