มุ่งเน้นการประยุกต์ใช้แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เนื้อหาสาระและทักษะวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในระดับปฐมวัย แนวทางและการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับแนวคิดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามสภาพบริบท สังคม ชุมชน และท้องถิ่น หลักการจัดกิจกรรมสะเต็มศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย การจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมทักษะวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ บทบาทครอบครัว สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย สถานศึกษา และชุมชนที่ส่งเสริมทักษะวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ การประเมินทักษะวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย การสร้างรอยเชื่อมต่อทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับปฐมวัยกับระดับประถมศึกษา