มุ่งเน้น การประยุกต์ใช้ความรู้ด้านจิตวิทยาเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ แนวคิด หลักการและทฤษฎีของนักจิตวิทยาพัฒนาการ ธรรมชาติและพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กปฐมวัย การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย บุคลิกภาพเด็กปฐมวัย การจัดกิจกรรม และสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ความสัมพันธ์ของพ่อแม่สมาชิกในครอบครัว รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู บทบาทผู้ปกครองในการอบรมเลี้ยงดูเด็กและอิทธิพลที่มีผลต่อพัฒนาการเด็กปฐมวัย ถอดบทเรียนการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศและต่างประเทศ โดยใช้กรณีศึกษา ออกแบบการจัดกิจกรรมการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยทำงานร่วมกับผู้ปกครอง ครอบครัว ชุมชน ท้องถิ่น และสะท้อนคิดประยุกต์ใช้ความรู้ในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่ทันสมัย เพื่อพัฒนาตนเองให้เป็นครูที่ดี มีความรอบรู้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
- อาจารย์: ผศ.สาวิตรี จันทร์โสภา